![](http://www.parkstadveendam.nl/Image/Nieuws/2013/20130614_WP_DSC03490.JPG)
v.l.n.r. Tom Oud, Ria Oolders, Bob Visser, Gerda Lo-A-Tjong, Andries Barla
WINKLER PRINS - Ze hebben nog een paar weekjes te gaan voordat ze definitief de deuren van Winkler Prins achter zich dicht doen. Vijf docenten van VWO en HAVO met in totaal ruim 200 jaren onderwijservaring gaan binnenkort van hun vrije tijd genieten.
Andries Barla, 42 jaar dienstjaren, docent scheikunde, decaan en ex-afdelingsdirecteur VWO; Gerda Lo-A-Tjong, 38 dienstjaren, docent Engels; Ria Oolders, 39 dienstjaren, docent Duits en decaan Havo; Tom Oud, 41 dienstjaren, docent Nederlands en schoolopleider, en last but not least Bob Visser, 40 dienstjaren, docent geschiedenis verlaten per 1 augustus Winkler Prins Veendam. Ze nemen een schat aan onderwijservaring mee als ze op dinsdag 25 juni 2013 in informele sfeer afscheid van WP-collega's gaan nemen om na de zomervakantie niet meer terug te keren. Ouders die zelf nog les hebben gehad van een of meer van hen, hebben intussen ook weer hun kinderen aan hen toevertrouwd. Veel inwoners uit Veendam en regio zullen ze nog kennen.
Terugblik
Oolders kijkt met veel plezier terug op haar Winkler Prins periode: "Een school is een bruisend gebeuren. Deze school heeft een goed docentencorps en ik heb het volste vertrouwen in de nieuwe garde. Er is overal wel eens wat, maar alles wordt altijd in een goede sfeer opgelost." Oud memoreert dat het er in het onderwijs 40 jaar geleden allemaal een stuk zakelijker en afstandelijker toeging. Nu heerst er een warme, collegiale sfeer en is ook de afstand naar leerlingen veel minder groot. Visser merkt op dat ook het overlegveld veel groter is geworden: "We hebben het nu over veel meer dan alleen maar over het vak." De eisen aan onderwijsgevenden zijn enorm toegenomen en men moet over veel meer competenties beschikken dan vroeger.
Oud, de opleider van beginnende docenten, stelt dat lesgeven geen individualistisch gebeuren meer is: "Bij aanname wordt ook gekeken hoe nieuwe collega's in het team passen en of ze in staat zijn goed samen te werken. Het is altijd een wisselwerking en ik ervaar de leerlingen van de WP als prettig." Barla, die binnenkwam als docent scheikunde, is bij de WP blijven ‘hangen' en heeft verschillende functies vervuld: "Het is een goede school met een warme sfeer, goed georganiseerd qua roosters en er is veel structuur." Lo-A-Tjong heeft de school als een beleving ervaren, met collegialiteit en soms conflicten, maar deze werden altijd uitgesproken; een plek waar lief en leed werd gedeeld: "De onderlinge verstandhouding is goed en er is een basisrespect naar collega's, leerlingen en ouders.'
Dat docenten graag lesgeven op deze school, blijkt wel uit het lange dienstverband van deze vijf en uit het feit dat er binnen Winkler Prins zeer weinig verloop onder het personeel is.
Toekomst
Oud vreest de periode dat hij van hollen tot stilstand komt. Hij wil in de toekomst via de RUG graag betrokken blijven bij het opleiden van leraren. Visser weet wel zeker dat hij zijn leerlingen en het overbrengen van de lesstof enorm zal missen. Barla, Lo-A-Tjong en Oolders zijn wat meer naar hun pensioentijd toegegroeid en zullen zich deels bezighouden met kleinkinderen of familiebezoeken naar Curaçao. Lo-a-Tjong laat met een gerust hart haar lessen over aan haar oud leerling Jolijn Ketelaar en is er trots op dat zij hiervoor mede de basis heeft gelegd.
Over een ding zijn alle vijf het eens: ze hebben met niets of niemand zoveel tijd doorgebracht als met Winkler Prins. Met hart en ziel waren ze altijd voor de WP bezig.